งบประมาณด้านวิทยาศาสตร์ของบราซิลลดลงมากกว่า 40% ในช่วงสามปีที่ผ่านมา แต่ขณะนี้นักวิจัยกำลังพยายามหนีจากวิกฤตที่เลวร้ายยิ่งกว่านั้น: การใช้จ่ายด้านวิทยาศาสตร์ของรัฐบาลกลางอาจถูกแช่แข็งไว้ที่ระดับต่ำสุดในปัจจุบันในอีกสองทศวรรษข้างหน้า ภายใต้การแก้ไขรัฐธรรมนูญเพื่อจำกัดการใช้จ่ายสาธารณะให้สูงขึ้นในระดับเงินเฟ้อ Claudio Angelo for Natureเขียนเมื่อวันที่ 16 พฤศจิกายน สถาบัน 19 แห่งที่เป็นตัวแทนของการศึกษาระดับอุดมศึกษาและ
การวิจัยได้ส่งจดหมายถึงวุฒิสภาของบราซิลเพื่อขอให้นักการเมืองกีดกันวิทยาศาสตร์
และการศึกษาออกจากการแก้ไข ซึ่งเป็นลำดับความสำคัญสูงสุดด้านกฎหมายของประธานาธิบดี Michel Temer ในขณะที่เขาตั้งเป้าที่จะหยุดวิกฤตการณ์การคลังที่ทวีความรุนแรงขึ้นของประเทศ การแก้ไขดังกล่าวผ่านสภาล่างของสภาแห่งชาติบราซิลเมื่อเดือนที่แล้ว วุฒิสภามีกำหนดจะลงคะแนนเสียงภายในสิ้นเดือนนี้
หากกฎหมายของ Temer จบลงด้วยการบีบรัดการใช้จ่ายด้านวิทยาศาสตร์ของรัฐบาลกลาง “มันจะเป็นจุดจบของวิทยาศาสตร์ในบราซิล” นักฟิสิกส์ Luiz Davidovich ซึ่งเป็นประธานของ Brazilian Academy of Sciences ในริโอเดจาเนโรซึ่งเป็นผู้ร่วมเขียนจดหมายเตือน
การควบรวมกิจการเหล่านี้กำลังพลิกโฉมภาคการศึกษาระดับอุดมศึกษาของเอกชนในบราซิล ซึ่งมีส่วนช่วยในการก่อตั้งองค์กรขนาดใหญ่ที่ได้รับการพิสูจน์แล้วว่าทำกำไรได้มาก
ในปี 2015 ภาคส่วนการศึกษาระดับอุดมศึกษาเพื่อแสวงหาผลกำไรของบราซิลมีรายได้สุทธิประมาณ 14 พันล้านดอลลาร์สหรัฐ ประมาณ 36% ของรายได้นี้มาจากกลุ่มการศึกษาขนาดใหญ่ 12 กลุ่มซึ่งคิดเป็นเกือบ 30% ของตลาดทั้งหมด โดยมีอัตรากำไรต่อปีที่สูงกว่า 21%
ปัจจุบันภาคการศึกษาเอกชนของประเทศเป็นองค์ประกอบที่ใหญ่เป็นอันดับ 10 ของเศรษฐกิจบราซิล การประกาศควบรวมกิจการระหว่าง Kroton และ Estácio de Sá ที่เพิ่งประกาศเมื่อเร็วๆ นี้ จะนำไปสู่การก่อตั้งสถาบันอุดมศึกษาที่ใหญ่ที่สุดในโลก ซึ่งอาจมีผู้ลงทะเบียนเรียนมากกว่าสองล้านคน
ยักษ์ใหญ่การศึกษาระดับอุดมศึกษาใหม่
ยักษ์ใหญ่ด้านการศึกษารายใหม่จะทำให้ภาคส่วนนี้ไม่มั่นคง สร้างบริษัทที่มีขนาดใหญ่กว่าคู่แข่งหลายรายอย่างมีนัยสำคัญ และมุ่งความสนใจไปที่เงินกู้นักศึกษาส่วนใหญ่ของรัฐบาลในสถาบันเพียงไม่กี่แห่ง
แม้จะอ้างว่าเป้าหมายทางการเงินไม่เคยมีความสำคัญเหนือพันธะทางสังคม แต่บทเรียนจากภาคส่วนอื่นๆ และจากส่วนอื่น ๆ ของโลกได้แสดงให้เห็นว่า ในกรณีส่วนใหญ่ ความอยากอาหารเพื่อผลประโยชน์ทางการเงินในระยะสั้นจะอยู่ภายใต้วัตถุประสงค์ทางการศึกษาระยะยาว ซึ่งหมายความว่าแนวคิดเรื่องการศึกษาในฐานะสินค้าสาธารณะมีแนวโน้มที่จะถูกทำลายในนามของผลตอบแทนทางเศรษฐกิจอย่างรวดเร็ว
จนถึงปัจจุบัน คุณภาพของการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่แสวงหาผลกำไรในบราซิลนั้นน่าสงสัยอย่างมาก การแสวงหาผลกำไรมักจะถูกจัดอยู่ในอันดับที่ต่ำกว่าสถาบันอุดมศึกษาอื่นๆ ด้วยตัวชี้วัดการเรียนรู้ของนักเรียนอย่างเป็นทางการ และยังประสบปัญหาที่เกี่ยวข้องกับโครงสร้างพื้นฐาน คุณสมบัติของคณะ และความยั่งยืนทางการเงิน
ควรเน้นว่านักศึกษาส่วนใหญ่ในสถาบันที่แสวงหาผลกำไรลงทะเบียนเรียนในโปรแกรมต้นทุนต่ำในสาขากฎหมาย การสอน การบริหารและมนุษยศาสตร์ หลักสูตรปริญญาเหล่านี้สนับสนุนห้องเรียนขนาดใหญ่ เงินเดือนคณาจารย์ต่ำ ความคาดหวังทางวิชาการที่ลดลง และไม่มีนโยบายที่ออกแบบมาเพื่อลดอัตราการออกกลางคัน
คุณภาพของโปรแกรมเหล่านี้ยังถูกคุกคามด้วยการเติบโตอย่างรวดเร็วเกินไป ซึ่งแซงหน้าความพยายามของรัฐบาลในการรักษามาตรฐานขั้นต่ำผ่านระบบระดับชาติที่ซับซ้อนสำหรับการประเมินโปรแกรมและสถาบันต่างๆ ระบบการประเมินระดับชาติไม่ได้กล่าวถึงปรากฏการณ์การแสวงหาผลกำไรในรูปแบบเฉพาะ โดยถูกนำไปใช้กับข้อเสนอการศึกษาระดับอุดมศึกษาทั้งหมดอย่างสม่ำเสมอ
นอกจากนี้ กระบวนการประเมินของรัฐบาลยังเน้นที่ผลการปฏิบัติงานของนักศึกษาที่สรุปผล มากกว่าที่จะพิจารณาในภาพรวมของนักศึกษา เนื่องจากนักศึกษาจำนวนมากในสถาบันที่แสวงหาผลกำไรไม่เคยสำเร็จการศึกษา การละเลยจากกระบวนการประเมินผลทำให้ยากต่อการตรวจจับข้อบกพร่อง
เครดิต : procolorasia.com, reddoordom.com, reklamaity.com, riversandcrows.net, romarasesores.com, scparanormalfaire.com, shahpneumatics.com, snoodleman.com, sportdogaustralia.com, swimminginliterarysoup.com
